Investigación, alfabeto Braille y Naturaleza

Recientemente, en el Cricyt*, de la ciudad de Mendoza, tuvo lugar una doble inauguración: el Laboratorio de Material Didáctico Táctil (Lamadit) -una aproximación científica a la problemática de la ceguera y la disminución visual-, y el Jardín de Plantas Nativas.

Inauguración I
La finalidad principal del Lamadit es la de crear un ámbito de reflexión y discusión que permita, a través del proceso de investigación, lograr la producción de materiales didácticos adaptados a las necesidades de los ciegos y disminuidos visuales.
¿Cuál es la causa de esta decisión?
Haber comprobado que tanto en los establecimientos de enseñanza común como en instituciones especializadas se evidencia la falta de tales recursos. Para atender esta problemática se desarrollan, entre otros, materiales en serie en base a la técnica del termoformado, como así también maquetas urbanas a partir de la construcción artesanal.
Objetivos del Lamadit
·    Investigar en la construcción y aplicación didáctico-pedagógica de recursos táctiles.
·    Promover la transposición de recursos visuales a táctiles frente a la carencia de materiales especiales que atiendan las necesidades de discapacitados visuales.
·    Propender a la formación de recursos humanos para lograr la continuidad y divulgación de la temática.
·    Conformar un equipo de trabajo que integre a personas con diferentes discapacidades, especialmente visuales, cuyo aporte permita no sólo la elaboración de materiales sino también una continua evaluación de los mismos.
·    Divulgar la temática para interesar a la comunidad y lograr su participación activa.
En el Lamadit no solamente se desarrollan material gráfico y cartográfico táctil sino también planos urbanos y de interiores de edificios, que facilitan la autonomía y movilidad del discapacitado visual. Se experimenta en la construcción de cartelería y maquetas para exteriores, como así también en la transformación en táctiles de aquellos recursos visuales que se consideren de importancia. Igualmente, a través de la organización de cursos, talleres, seminarios, paneles y exposiciones se busca interesar a la comunidad, y capacitar y actualizar a quienes utilicen materiales, abriendo así la posibilidad de un intercambio permanente. La Prof. Claudia Albiol, Alicia Nobiltá (cartógrafa) y Viviana Lotfi integran este laboratorio.

Inauguración II
El Jardín de Plantas Nativas fue preparado por la Unidad de Botánica y Fitosociología del Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas (Iadiza/Cricyt), en conjunto con el Lamadit, y conforma un circuito educativo de la flora autóctona cuyana, adecuadamente identificada para información de los visitantes, complementándolo con folletos y una maqueta de ubicación del terreno. El predio utilizado para dicho circuito se encuentra en el mismo Cricyt, y el hecho innovador es haber introducido la información en sistema Braille para visitantes con dificultades visuales, por lo cual tanto los folletos como los carteles colocados en el terreno cuentan con los datos botánicos en el citado sistema, además de la lectura visual.
Esta tarea se llevó a cabo con el apoyo de la Fundación Cricyt, la Unidad de Dendrocronología (del gr. dendro, árbol, y khronos, tiempo, es decir, datación de los árboles), los servicios de Taller, Mantenimiento y Diseño Gráfico del Centro Regional, como así también con materiales donados por particulares.

Autoridades e instituciones
En ambos actos, realizados el pasado 20 de abril, participaron: Ing. Juan Carlos Guevara -Director del Cricyt-, Prof. Norma Garciolo -Directora de Enseñanza Especial del Gobierno de Mendoza-; Prof. Mariela Farrando -terapeuta en deficientes visuales- y Dr. Alejandro Federicci (integrantes del Lamadit y docentes de la escuela "Helen Keller"); Alejandra Coll Escamilla -Coordinadora General del Proyecto Cartografía Táctil Ipgh-OEA y Directora del Departamento Cartografía de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Santiago (Chile)-; Srtas. Andrea y María Inés, de la Asociación Tiflológica "Luis Braille" (Mza.), invitados especiales y público.

(*) Centro Regional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas, dependiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), de la Provincia de Mendoza y de la Universidad Nacional de Cuyo. Fue creado en 1975.
Fuente: "Noticias Cricyt"; correo electrónico: avanzado@lab.cricyt.edu.ar  ; página web: www.cricyt.edu.ar/secprensa
Selección y adaptación: Lic. Enrique Alberto Rabe -Área de Comunicación Social del Centro Regional de Investigación y Desarrollo de Santa Fe (Ceride/Conicet)-.

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