CONCURSOL
Seis calefones, cuatro cocinas, un acondicionador de aire, dos heladeras y un calefactor, son algunos de los artefactos que presentaron los estudiantes para un concurso que organizó el CONICET Santa Fe. Escuelas técnicas, nocturnas, primarias y hasta un grupo de jóvenes del “Programa de Libertad Asistida”, se sumaron al desafío de producir tecnología que opere con el sol.

Las actividades comenzaron en junio pasado con las inscripciones al “Concurso para crear artefactos domésticos a energía solar”. Cerca de 150 alumnos, pertenecientes a más de 15 escuelas de la ciudad de Santa Fe, Santo Tomé y Ángel Gallardo se sumaron a la propuesta junto a un docente de su institución. Entre junio y agosto asistieron a charlas de capacitación y asesoramiento dictadas por especialistas en la materia. En el mes de septiembre, 22 grupos tenían listos sus proyectos.
Para impulsar la construcción de los artefactos, el CONICET destinó $10.000 en subsidios para los grupos participantes. Los doce mejores proyectos recibieron hasta $ 1.000 en materiales. El resto de los equipos de trabajo fueron asesorados en la búsqueda de los componentes para sus prototipos.
Aparatos de bajo costo o construidos con elementos reciclados definieron el perfil del concurso. Uno de estos casos es el proyecto de la Escuela Industrial Superior (EIS) titulado “Aire acondicionado de absorción a energía solar”. Sus integrantes detallaron su meta: “Nuestro objetivo es construir un aire acondicionado que funcione a energía solar reciclando antiguas heladeras a gas, una buena alternativa a la hora de disminuir el consumo de energía eléctrica”. Otros, como es el caso del EMPA Nº 1159 Guadalupe, potenciaron los beneficios sociales de sus aparatos: “La idea es la construcción de un calefón que funcione con energía solar, que sea efectivo y económico. La posibilidad de extender esta tecnología limpia y barata impactaría de forma positiva en el autodesarrollo familiar y barrial”.

A seis meses del inicio de Concursol, más del 70% del total de alumnos inscriptos continúa trabajando en su proyecto inicial. Un estudiante de la Escuela Industrial Superior (EIS) , Ayrtón, sintetizaba su experiencia: “Nos parece interesante la idea de incentivar el trabajo en grupo y la creatividad para innovar o desarrollar estos artefactos. Finalmente a la hora de la construcción de nuestro proyecto nos sirvió para ser más organizados de lo que acostumbrábamos, y trabajar sin perder el tiempo”. Junto a sus compañeros están desarrollando un “Purificador de agua”, para potabilizar agua salada no apta para consumo humano.

En expansión
Concursol suma dos participaciones especiales que refuerzan los objetivos planteados en un comienzo. La escuela primaria Mariano Moreno, de nuestra ciudad, que se encontraba trabajando en el campo de la energía solar, aporta dos proyectos. Si bien no participa por el premio, puesto que no es una escuela secundaria, ha formado parte de cada instancia de aprendizaje y evaluación, al igual que el resto los alumnos.
En segundo lugar, la Dirección Provincial de Justicia Penal Juvenil incorpora la actividad a su lista de talleres optativos para jóvenes adolescentes infractores de las leyes penales. Uno de los integrantes del taller, Federico, nos decía: “Me llamó la atención lo que estábamos armando, un deshidratados solar, porque no sabía cómo era, no tenía ni idea. Me entusiasmé, aparte yo no hacía nada. A mi abuela y a mi señora les cuento del proyecto, y se sorprenden, me preguntan: ¿cómo es?, ¿cómo funciona? y les explico, como me explicaron a mí.”

En los próximos días, en el predio CCT CONICET Santa Fe, en el Paraje El Pozo, se presentarán los artefactos construidos para que los jurados evalúen su diseño, eficacia, utilización de elementos reciclados, costo y simpleza de cada aparato. En base a estos criterios deben seleccionar el equipo más destacado, que se anunciará en una jornada pública destinada a exponer el fruto del trabajo mancomunado entre estudiantes, docentes e investigadores.
Si el objetivo central ha sido estimular la toma de conciencia ambiental, la experimentación grupal y el espíritu de investigación en los jóvenes, Concursol ha avanzado un paso en esta dirección.

Cabe recordar que el evento está organizado por el CCT CONICET Santa Fe junto a la Universidad Nacional del Litoral, la UTN Facultad Regional Santa Fe, la Universidad Católica de Santa Fe, la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Provincia y la Empresa Provincial de la Energía, cuenta con los apoyos de la Región IV del Ministerio de Educación de Santa Fe, AMSAFE La Capital, SADOP, la Fundación Hábitat & Desarrollo y el PAS -Programa Argentina Sustentable-

[ Página web del concurso ]

Por: Lic. Paula Pochettino -Área de Comunicación Social/CONICET SANTA FE-.